DISEÑO CURRICULAR BASADO EN LA SISTEMATIZACIÓN DE CONSULTAS

En este artículo se presenta el proceso de sistematización de tres consultas educativas realizadas en los siete municipios del estado Amazonas, Venezuela, entre los años 2002 y 2005.

La singularidad de las consultas educativas reside en enfatizar la participación, el intercambio entre las personas, el diálogo entre grupos diversos, el análisis colectivo de los problemas, la búsqueda de consensos, la reflexión de la gente común sobre dificultades y soluciones; la crítica y autocrítica de los productores de la experiencia y de los receptores de ella. Son una oportunidad para considerar diferentes puntos de vista, para prever futuras acciones sustentadas en acuerdos entre beneficiarios y actores.

El proceso de sistematización se orientó inicialmente por la acepción más común de ordenamiento y clasificación de informaciones.

El estado Amazonas considera la educación indispensable, tanto para la preservación de las tradiciones culturales en peligro de extinción, como para lograr la unión entre los diversos pobladores en busca del desarrollo y el bienestar económico futuro. La educación en esta población es indispensable para su transformación.

Las personas de esta comunidad están sumamente interesados en contar con una educación sistemática de calidad que responda, eso sí, a sus necesidades culturales, económicas, sociales y de preservación del ambiente.

Las aspiraciones mas importantes de la población es el papel que puede tener la escuela para unir a los integrantes de las comunidades, por encima de las diferencias étnicas, lingüísticas, culturales, religiosas y políticas.

Son muchos los factores que influyen sobre la calidad de las actividades escolares, entre ellos se encuentran: las indicaciones de los planes de estudio, la preparación de los docentes, la dotación y recursos disponibles, la actuación de los docentes, el funcionamiento de las escuelas, el ambiente o clima de la escuela y el aula, la gestión de las autoridades educativas estatales y nacionales.

Como hemos podido ver, sobre estos y otros asuntos se expresaron y opinaron los participantes en la consulta, con propuestas y demandas alimentadas por las situaciones locales particulares de cada comunidad. Aquí procuramos sistematizar esas propuestas con el propósito de orientar prácticas organizativas y de funcionamiento que involucren a todos los implicados y puedan conducir a un mejoramiento de la situación en el futuro. En ese sentido se busca identificar puntos clave a fin de dirigir las propuestas hacia asuntos esenciales, de alta significación, que estén al alcance de las autoridades estatales, y cuya mejora genere una cadena de cambios positivos.

COMENTARIO PERSONAL: Considero que este articulo es bueno ya que me enseña aspectos importantes de lugares que yo no conozco, en este sentido se menciona la importancia de la educación en un lugar en donde se desea ser educado y de carece de muchas cosas.